경남교육홍보관

MATH BOX 활용형 수학나눔학교 연계 공동 교육과정의 날 운영

갈육초등학교(교장 이은미)는 2024년 6월 28일, 본교 행복누리관에서 MATH BOX 활용형 수학나눔학교 연계 ‘갈육초, 궁항초, 고전초 공동 교육과정의 날’을 운영하였다. MATH BOX 활용형 수학나눔학교는 평소 접하기 힘든 다양한 수학교구를 활용하여 수학에 흥미를 갖고 창의적 사고력을 신장시킬 수 있도록 경상남도교육청에서 지원하는 수학교육 활성화 프로그램이다.

작년부터 갈육초만의 공동교육과정 모델을 개발하려는 노력에 따라 올해는 학기별 1회 이상의 오프라인 공동교육과정의 날을 지정하였다. 공연 관람이나 체육대회 등 행사 중심 공동 교육과정 프로그램 외에 주요 교과에서의 공동 교육과정을 실현하기 위해 그 첫 시도로 수학 교과를 선정하고 MATH BOX 활용형 수학나눔학교를 함께 하게 되었다.

학년별로 교육과정 연계 중심 교구와 보조 교구를 선정하여 사전 활동을 개별 학교에서 진행한 뒤 공동 교육과정의 날에 모여 다양한 교구 체험 활동과 공동 탐구의 시간을 가졌다. 이후에도 개별 학교에서 탐구 내용을 심화？발전시키고 이를 아이톡톡 연계 온라인 수업 등을 통해 소통할 예정이다.

공동 교육과정 설계와 운영을 위해 여러 차례의 협의회를 거친 각 학교의 연구부장들은 담임교사들의 적극적 노력이 더해져 공동교육과정의 날이 더욱 풍성하게 진행된 것에 뿌듯함을 느끼며 감사의 마음을 전했다. 또한 갈육초 6학년 유○○ 학생은 “반 친구가 3명 밖에 없어서 가끔씩 아쉬웠는데, 오늘 궁항과 고전에서 온 여러 친구들을 만나게 되어서 너무 좋았어요. 2학기에 만날 날이 벌써부터 기다려집니다.”라고 소감을 전했다. 학급에 친구가 없는 궁항초 1학년 학생의 즐거운 활동 모습을 지켜보니 작은학교 공동교육과정의 필요성이 한 마디로 설명되는 자리였다.

갈육초 이은미 교장은 “작은학교의 강점에도 불구하고 학부모님들이 우려하는 부족한 인간관계의 기회를 공동교육과정을 통해 해소해나갈 수 있으리라 기대합니다. 앞으로도 하동군 남부 지역의 작은학교 교류를 위해 더욱 노력하겠습니다.”라며 앞으로의 계획을 전했다.