[거창군]24.6.26.보도자료(특수교육대상학생행동중재연수1).jpg- 담당자 정보
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교육지원청(소속기관) 거창교육지원청, 특수교육대상학생 행동중재 연수 실시 ‘장애학생·교사 모두가 행복한 통합교육’
- 기관명(부서) 거창교육지원청
- 등록일시 2024-06-26
거창교육지원청(교육장 김인수)은 6월 26일(수) 관내 유치원·초등학교 특수교사 및 통합학급 담임교사를 대상으로 일반학교에 배치된 특수교육대상학생의 통합교육 및 행동중재의 실제라는 주제로 연수를 진행했다.
이번 연수는 통합교육에서 특수교육대상학생의 도전적 행동 유형과 특성에 대한 이해를 높이고, 긍정적 행동지원으로 교사의 전문성을 강화하고 자기효능감을 향상시켜 장애학생과 교사 모두가 안전하고 행복한 통합교육 환경을 만들기 위해 마련하였다.
연수 내용으로는 장애학생 행동중재 전문가(BCBA-D)자격을 소지한 강동선 꿈트리ABA행동발달연구소장을 초청하여 긍정적 행동지원의 개념과 방법, 개별행동중재계획서 작성 방법 및 실습 중심으로 실시하였다.
김인수 교육장은 “요즘 일반학교에 배치된 특수교육대상학생의 비율이 지속적으로 증가하는 추세로써 통합교육에서 장애학생을 위해 학교와 가정, 관계 기관의 협력이 중요한 만큼, 모두가 성장하고, 함께 할 수 있는 학교문화를 만들어 갈 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
이번 연수는 통합교육에서 특수교육대상학생의 도전적 행동 유형과 특성에 대한 이해를 높이고, 긍정적 행동지원으로 교사의 전문성을 강화하고 자기효능감을 향상시켜 장애학생과 교사 모두가 안전하고 행복한 통합교육 환경을 만들기 위해 마련하였다.
연수 내용으로는 장애학생 행동중재 전문가(BCBA-D)자격을 소지한 강동선 꿈트리ABA행동발달연구소장을 초청하여 긍정적 행동지원의 개념과 방법, 개별행동중재계획서 작성 방법 및 실습 중심으로 실시하였다.
김인수 교육장은 “요즘 일반학교에 배치된 특수교육대상학생의 비율이 지속적으로 증가하는 추세로써 통합교육에서 장애학생을 위해 학교와 가정, 관계 기관의 협력이 중요한 만큼, 모두가 성장하고, 함께 할 수 있는 학교문화를 만들어 갈 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.