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유치원·초등·특수학교 경화초병설유, 나와 너를 이해하는 친구이해교육
- 기관명(부서) 경화초등학교병설유치원
- 등록일시 2024-06-14
<경화초병설유, 나와 너를 이해하는 친구이해교육>
“이대로도 좋아. 우리는 친구니까!”
경화초등학교병설유치원(원장 송철규)은 6월 14일(금), 유치원 3, 4, 5세 특수학급 유아와 일반학급 유아를 대상으로 친구이해교육 ‘나와 너를 이해하는 친구이해교육’을 실시하였다.
이번 활동은 친구들이 좋아하는 것과 잘하는 것에 대해 한번 더 생각해서 표현해보고, 함께 짝이 되어 게임을 하면서 친밀감을 형성하기 위해 실시하였다. 첫 번째‘친구에 대해 알아 보아요’활동에서는 친구 사진을 찾아서 이름을 불러주고 친구가 잘하는 것과 잘하는 것을 큰 소리로 말해 주었다. 두 번째 ‘친구와 함께 바지를 입고 걸어요’ 활동에서는 특수교육대상유아와 일반유아가 큰 바지를 같이 입고 서로의 속도와 행동특성을 고려하면서 천천히 교실을 돌아보는 즐겁고 유쾌한 통합활동을 실시하였다.
이번 활동에 참여한 일반유아는 “친구들이 내 사진을 찾을 때는 두근거렸고, 내가 잘하는 것을 큰 소리로 말해줘서 정말 기분이 좋았어요”라고 말했다.
“이대로도 좋아. 우리는 친구니까!”
경화초등학교병설유치원(원장 송철규)은 6월 14일(금), 유치원 3, 4, 5세 특수학급 유아와 일반학급 유아를 대상으로 친구이해교육 ‘나와 너를 이해하는 친구이해교육’을 실시하였다.
이번 활동은 친구들이 좋아하는 것과 잘하는 것에 대해 한번 더 생각해서 표현해보고, 함께 짝이 되어 게임을 하면서 친밀감을 형성하기 위해 실시하였다. 첫 번째‘친구에 대해 알아 보아요’활동에서는 친구 사진을 찾아서 이름을 불러주고 친구가 잘하는 것과 잘하는 것을 큰 소리로 말해 주었다. 두 번째 ‘친구와 함께 바지를 입고 걸어요’ 활동에서는 특수교육대상유아와 일반유아가 큰 바지를 같이 입고 서로의 속도와 행동특성을 고려하면서 천천히 교실을 돌아보는 즐겁고 유쾌한 통합활동을 실시하였다.
이번 활동에 참여한 일반유아는 “친구들이 내 사진을 찾을 때는 두근거렸고, 내가 잘하는 것을 큰 소리로 말해줘서 정말 기분이 좋았어요”라고 말했다.