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유치원·초등·특수학교 지족초 <멸종위기야생식물>이 무엇인지 아시나요?
- 기관명(부서) 지족초
- 등록일시 2024-06-10
지족초등학교(교장 이병훈)는 2024년 6월 3일, 환경부와 한택식물원이 함께하는 멸종위기 식물 보전 프로젝트의 일환으로, 멸종위기식물을 학교 내 화단에 식재하는 활동을 실시했다.
‘멸종위기식물 보전 프로젝트’란 환경부와 한택식물원이 함께 추진하는 것으로, 멸종위기야생식물 2급에 속하는 단양쑥부쟁이, 대청부채, 삼백초를 포함한 총 21종류의 식물을 학교에 배부해 학교 내 화단에 심고 관련 교육을 진행하는 것을 말한다.
학생들은 식물을 심기 전에, 전교생 다모임 및 교육활동을 통해 이끼 액자 만들기, 기후 변화의 심각성 알기, 멸종위기식물 등에 대해 학습하고 생태계 다양성과 환경 보전의 중요성에 대해 익힐 수 있었다.
이러한 활동은 학생들에게 환경에 대한 책임감을 심어주는 데 큰 도움이 되었으며, 지역 사회의 환경 보전에 대한 인식을 높이고 지속 가능한 발전을 위한 노력을 이끄는 원동력이 될 것으로 예상된다. 지족초등학교의 김OO 학생은 “이번 활동을 통해 우리 주변에 아름다운 식물이 많이 있다는 것을 알았고, 이런 식물들을 잘 가꾸어 멸종위기에 처하지 않도록 돕고 싶어요.”라고 소감을 밝혔다.
한편 지족초등학교는 올해 생태환경미래학교로 선정되어 학교 내 생태학습장 구축을 위한 사용자 참여 설계를 하고 있으며, 다양한 활동 중심 생태전환교육을 실시하고 있다.
사진설명 1. 멸종위기야생식물 보전을 위한 식물 심기 사진
2. 멸종위기야생식물 보전을 위한 다모임 사진
‘멸종위기식물 보전 프로젝트’란 환경부와 한택식물원이 함께 추진하는 것으로, 멸종위기야생식물 2급에 속하는 단양쑥부쟁이, 대청부채, 삼백초를 포함한 총 21종류의 식물을 학교에 배부해 학교 내 화단에 심고 관련 교육을 진행하는 것을 말한다.
학생들은 식물을 심기 전에, 전교생 다모임 및 교육활동을 통해 이끼 액자 만들기, 기후 변화의 심각성 알기, 멸종위기식물 등에 대해 학습하고 생태계 다양성과 환경 보전의 중요성에 대해 익힐 수 있었다.
이러한 활동은 학생들에게 환경에 대한 책임감을 심어주는 데 큰 도움이 되었으며, 지역 사회의 환경 보전에 대한 인식을 높이고 지속 가능한 발전을 위한 노력을 이끄는 원동력이 될 것으로 예상된다. 지족초등학교의 김OO 학생은 “이번 활동을 통해 우리 주변에 아름다운 식물이 많이 있다는 것을 알았고, 이런 식물들을 잘 가꾸어 멸종위기에 처하지 않도록 돕고 싶어요.”라고 소감을 밝혔다.
한편 지족초등학교는 올해 생태환경미래학교로 선정되어 학교 내 생태학습장 구축을 위한 사용자 참여 설계를 하고 있으며, 다양한 활동 중심 생태전환교육을 실시하고 있다.
사진설명 1. 멸종위기야생식물 보전을 위한 식물 심기 사진
2. 멸종위기야생식물 보전을 위한 다모임 사진
보도자료(지족초'멸종위기야생식물'이무엇인지아시나요).hwpx
사본-멸종위기야생식물보전프로젝트.jpg