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2024.1학기장애인식개선교육보도자료.hwp- 담당자 정보
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유치원·초등·특수학교 옥종초, 장애인에 대한 배려와 존중, 함께 만들어 가는 우리!
- 기관명(부서) 옥종초
- 등록일시 2024-06-03
장애인에 대한 배려와 존중, 함께 만들어 가는 우리!
-옥종초, 장애에 대한 생각을 바꾸는 장애인식개선교육-
옥종초등학교(교장 김종호)는 2024년 6월 3일 옥종초등학교 병설유치원 및 전교생을 대상으로 장애인과 비장애인이 함께 어우러져 차별 없는 사회를 만들기 위한 목적으로 장애인식개선교육을 실시하였다.
경남 장애인인권포럼 소속 전문 강사님을 모시고 교실에서 40분간 장애인권침해 예방 및 장애인식개선교육에 대한 내용으로 프로그램을 진행하였다.
프로그램 세부 활동은 인권에 대한 이야기, 서로 같고 다름을 이해하기, 장애인 강사의 실제 경험을 통한 장애와 장애인 이해하기, 장애인을 배려하는 방법 등 다양한 활동들로 이루어져 있었다.
장애인식개선교육을 장애 공감 문화가 확산되고 비장애 학생들의 인권 감수성이 함양되어 차별 없는 사회를 만들어 갈 수 있는 좋은 계기가 되었다,
장애인식개선교육에 참여한 2학년 문OO 학생은 “장애인과 비장애인은 다르지 않아요.”라고 전했고, 5학년 이OO 학생은 “몸이 불편한 것 같은데 모든 생활을 하며 살아가는 강사님이 존경스러워요.”라고 활동 소감을 전했다.
김종호 교장은 “장애 학생뿐만 아니라 학교 구성원 모두의 인권이 존중될 수 있도록 앞으로도 행복한 학교 문화 조성을 위한 다양한 교육 활동을 펼쳐나가도록 최선을 다하겠다.”라고 전했다.
-옥종초, 장애에 대한 생각을 바꾸는 장애인식개선교육-
옥종초등학교(교장 김종호)는 2024년 6월 3일 옥종초등학교 병설유치원 및 전교생을 대상으로 장애인과 비장애인이 함께 어우러져 차별 없는 사회를 만들기 위한 목적으로 장애인식개선교육을 실시하였다.
경남 장애인인권포럼 소속 전문 강사님을 모시고 교실에서 40분간 장애인권침해 예방 및 장애인식개선교육에 대한 내용으로 프로그램을 진행하였다.
프로그램 세부 활동은 인권에 대한 이야기, 서로 같고 다름을 이해하기, 장애인 강사의 실제 경험을 통한 장애와 장애인 이해하기, 장애인을 배려하는 방법 등 다양한 활동들로 이루어져 있었다.
장애인식개선교육을 장애 공감 문화가 확산되고 비장애 학생들의 인권 감수성이 함양되어 차별 없는 사회를 만들어 갈 수 있는 좋은 계기가 되었다,
장애인식개선교육에 참여한 2학년 문OO 학생은 “장애인과 비장애인은 다르지 않아요.”라고 전했고, 5학년 이OO 학생은 “몸이 불편한 것 같은데 모든 생활을 하며 살아가는 강사님이 존경스러워요.”라고 활동 소감을 전했다.
김종호 교장은 “장애 학생뿐만 아니라 학교 구성원 모두의 인권이 존중될 수 있도록 앞으로도 행복한 학교 문화 조성을 위한 다양한 교육 활동을 펼쳐나가도록 최선을 다하겠다.”라고 전했다.
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