경남교육홍보관

능동초등학교(교장 배숙정)는 중점교육활동으로 해마다 실시하는 학년별 프로젝트 학습 마무리가 한창이다. 2학기에는 6학년(10.18)을 시작으로 11월 9일(목)까지 3개 학년의 프로젝트 결과 발표회인 ‘러닝페어’가 축제처럼 이어진다.(1학년: 11.1, 4학년: 11.9)

6학년 학생들은 지난 8월 17일부터 10월 18일(42차시)까지 ‘걸어서 세계속으로’를 주제로 한 사회, 국어, 창체 등 8개 교과의 교육과정 재구성을 통해 프로젝트 활동을 실시하였다.

나눔과 배움의 성찰의 장인 러닝페어는 다음과 같이 구성하여 진행하였다. 1~2교시에는 시청각실에서 그동안 학습한 내용을 토대로 각 반에서 조사한 대륙의 인문, 자연환경의 특징을 발표하고 배움을 나누는 시간을 가졌다. 3~5교시에는 대능관(강당)에서 6개의 대륙을 총 21개 부스 체험으로 구성하여 학생들은 각각 전문가가 되어 부스를 방문한 친구들에게 체험을 통한 배움이 가능하도록 안내하고 진행하였다. 하루 종일 진행된 러닝페어를 통해 각 나라의 문화를 체험해 보고, 지구촌에서 발생하는 환경문제, 전쟁, 인종차별 등 다양한 갈등 상황에 대해 고민하는 시간을 가지면서 세계 시민 의식을 기를 수 있었다.

프리미어리그 부스를 진행한 진○○학생은 ‘영국의 문화인 축구에 대해 탐구하고, 친구들에게 알려주는 과정을 통해 영국의 문화와 역사를 단편적으로나마 느낄 수 있어 뿌듯한 시간이었다.’라고 하였다. 또한 ‘[고래를 찾아서] 부스 활동을 통해 지구 온난화의 심각성을 다시 한번 생각하고 생활 속에서 탄소 중립을 실천해야겠다고 다짐했다.’며 소감을 밝혔다.

참관하신 학부모께서는 ‘학생들이 주도적으로 대륙별 특징과 갈등 등을 조사하면서 친구들과 세계에 대한 인식이 넓어진 것 같다. 지금까지 프로젝트 학습을 이어 나간 선생님들의 노고가 느껴졌다. 앞으로도 학생들이 다양한 방면에 관심을 갖고 직접 경험하며 끊임없이 질문하는 학생들로 건강하게 자라기를 바란다.’고 말했다.