- 담당자 정보
-
- 담당부서홍보담당관
- 전화번호055-278-1794
전체
- 글쓰기는 기관(학교) 관리자 아이디로 로그인해야 하며, 아이디에 대한 문의는 해당 학교 행정실 및 기관 전산담당 부서로 문의하시기 바랍니다.
- 보도자료 게시 방법 : 파일 내려받기
- 보도자료 게시 방법에 따르지 않은 게시물은 별도 통보 없이 삭제됩니다.
고등학교 4차 산업 체험-로봇공학자 프로그램 운영
- 등록일시 2023-10-05
4차 산업 체험-로봇공학자 프로그램 운영
금남고등학교(교장 임호열)는 지난 4일 1학년 대상으로 ‘4차산업 체험 ? 로봇공학자’ 프로그램을 운영하였다.
로봇공학 관련 전문가의 열띤 강의와 체험 프로그램을 통해 학생들은 로봇 분야 기초이론 및 로봇산업의 발전과정을 이해하고, 바퀴형 로봇제작과 완성된 로봇을 이용한 배틀을 실시하였다. 이 프로그램을 통해 학생들은 4차산업으로 변화하는 미래시대를 이해하고, 로봇 설계 및 코딩을 통한 소프트웨어 기초, 로봇의 움직임을 이용한 역학 개념을 이해하는 시간을 가졌다.
본 교육활동에 참가한 이○○(1학년) 학생은 “로봇공학자에 대해 잘 알게 되었고, 과학시간에 배웠던 회전축과 무게 중심, 힘의 3요소와 합성에 대해 로봇 배틀을 통하여 구체적으로 알게 되어 유익했다.”고 말했다.
금남고등학교는 이번 로봇공학자 프로그램 외 프롬프트 엔지니어, 빅테이터 경제, 인공지능 딥러닝 프로그램, 디지털 새싹교육캠프 운영으로 디지털 소양 및 활용 능력을 계발하고 융?복합적인 역량을 갖춘 인재 양성을 위한 교육을 진행하고 있다.
[사진 설명]
자신만의 로봇을 만들고 완성된 로봇을 이용하여 배틀하고 있다. 배틀 과정에서 수정 보완하여 완성도를 높이고 있다.
금남고등학교(교장 임호열)는 지난 4일 1학년 대상으로 ‘4차산업 체험 ? 로봇공학자’ 프로그램을 운영하였다.
로봇공학 관련 전문가의 열띤 강의와 체험 프로그램을 통해 학생들은 로봇 분야 기초이론 및 로봇산업의 발전과정을 이해하고, 바퀴형 로봇제작과 완성된 로봇을 이용한 배틀을 실시하였다. 이 프로그램을 통해 학생들은 4차산업으로 변화하는 미래시대를 이해하고, 로봇 설계 및 코딩을 통한 소프트웨어 기초, 로봇의 움직임을 이용한 역학 개념을 이해하는 시간을 가졌다.
본 교육활동에 참가한 이○○(1학년) 학생은 “로봇공학자에 대해 잘 알게 되었고, 과학시간에 배웠던 회전축과 무게 중심, 힘의 3요소와 합성에 대해 로봇 배틀을 통하여 구체적으로 알게 되어 유익했다.”고 말했다.
금남고등학교는 이번 로봇공학자 프로그램 외 프롬프트 엔지니어, 빅테이터 경제, 인공지능 딥러닝 프로그램, 디지털 새싹교육캠프 운영으로 디지털 소양 및 활용 능력을 계발하고 융?복합적인 역량을 갖춘 인재 양성을 위한 교육을 진행하고 있다.
[사진 설명]
자신만의 로봇을 만들고 완성된 로봇을 이용하여 배틀하고 있다. 배틀 과정에서 수정 보완하여 완성도를 높이고 있다.
보도자료-로봇공학자운영.hwp
사진2.jpg