경남교육홍보관

『3H-UP』 프로젝트 공유의 날
- 3H(HEAD,HEART,HEALTH) 주제를 선택하여 프로젝트 활동을 진행-

양덕중학교 2학년 학생들은 3H 중 하나의 기능을 신장시킬 수 있는 주제를 선택하여 프로젝트 활동을 진행하였으며, 학생들이 스스로 실천하고 조사·분석한 내용을 공유함으로써 프로젝트 수행 능력을 향상시키는 활동을 전개하였다.

학생들은 『배려와 경청으로 3H(HEAD, HEART, HEALTH) 채우기, 꾸준한 도전과 탐구로 스스로 배우며 성장하는 우리』라는 학년목표를 바탕으로 『3H-UP』프로젝트를 진행하였다. 3H-UP 프로젝트는 미래 사회에 대응해나갈 수 있는 기본적인 역량인 지(HEAD)·덕(HEART)·체(HEALTH)를 기르기 위하여 자신의 역량을 높이고 싶은 주제를 스스로 정하여 실천해 나가는 활동이다.

7월 12일(수) 3~4교시에 『3H-UP』프로젝트 공유의 날을 진행하였으며, 1학년 학생들은 선배들의 발표를 듣고 새롭게 알게 된 사실, 느낀 점, 질문내용 등을 기록하며 함께 성장하는 계기가 되었다. 총 30개의 프로젝트 주제를 10분 발표, 5분 이동의 계획에 맞춰 6차 참관까지 진행하였다. 다양하고 흥미로운 주제가 돋보였으며 많은 학생들이 한 곳에 있음에도 불구하고 모두가 유기체 처럼 차분하고 질서있게 진행되었다. 발표자 진행자들은 보드와 노트북을 준비했고, 1학년들은 경청기록장을 빠짐없이 작성했다. 팀별로 준비한 퀴즈를 맞추면 선물을 휙 주는 선배나 무심코 받는 후배의 모습 모두 예뻤다.

그 중 한 모둠은 『효율적인 공부법』이라는 주제로 프로젝트를 진행한 결과 성적이 평균 20% 이상 향상하였다고 말하며 만족해하는 모습이 기억에 남는다. 양덕중 아이들이 선택한 지·덕·체의 주제도 신선했지만 지식시장에서 발표해보는 이 순간도 훌쩍 성장하는 기회가 되었으리라 믿는다. (2023.7.12.)