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교육지원청(소속기관) 창원교육지원청, 학교통합지원을 위해 학교 현장과 함께하다!
- 기관명(부서) 창원교육지원청
- 등록일시 2022-12-20
창원교육지원청, 학교통합지원을 위해 학교 현장과 함께하다!
창원교육지원청(교육장 이상락) 학교통합지원센터는 2022년 학교통합지원사업 모니터링 결과에 대한 개방형 협의회를 개최하였다. 이는 교육지원청 주도로 진행된 모니터링에 대한 학교 현장의 솔직한 피드백을 받아 2023년 학교통합지원의 현장 체감도를 향상하게 시키기 위함이다.
이번 협의회는 참가를 희망하는 학교 현장 교직원과 함께 개방형으로 진행되었다. 학교 현장의 의견을 풍성하게 청취하기 위해 전체 회의에서 모니터링 결과를 발표하고, 이에 대한 브레이크아웃 세션 기법을 적용하였다. 특히 학교 현장의 솔직한 의견이 표출되도록 참가자를 3인 1조로 편성하고, 각 조에 센터 직원을 배치하여 현장의 목소리에 귀를 기울였다.
2022년 학교통합지원센터의 모니터링 결과에 대하여 참가자들의 의견을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 기존의 모니터링과 달리 학교통합지원사업에 대한 10개 평가지표를 개발하고 이에 대하여 학교 현장의 의견을 설문하여 보고서를 작성한 점에 대하여 긍정적인 반응이었다. 다만 실행 과정에서 일부 평가지표는 의미가 중복되어 설문에 어려움이 있었다고 한다. 2023년에는 이러한 점을 개선할 것을 요구하였다. 둘째, 모니터링 결과 보고서는 간략하면서도 학교통합지원에 대한 문제점과 학교 현장의 요구가 잘 반영되어 작성되었다고 한다. 이번 모니터링 결과가 2023년 학교통합지원에 반영되어 학교 현장의 체감도 향상에 상당한 역할을 하도록 노력해 달라고 당부하였다. 셋째, 모니터링 개방형 협의회와 같이 효과적인 학교통합지원을 위해서는 사업내용을 일방적으로 전달하기보다는 상호 협의하여 방안을 마련할 필요가 있다.
이상락 교육장은 “모니터링 결과 발표를 학교 현장의 교직원을 함께 개방형으로 진행돼 더욱 뜻깊고, 앞으로 교육지원청은 학생이 중심이 되는 학교교육을 위해 최선을 다하겠다.”라고 전하였다.
창원교육지원청(교육장 이상락) 학교통합지원센터는 2022년 학교통합지원사업 모니터링 결과에 대한 개방형 협의회를 개최하였다. 이는 교육지원청 주도로 진행된 모니터링에 대한 학교 현장의 솔직한 피드백을 받아 2023년 학교통합지원의 현장 체감도를 향상하게 시키기 위함이다.
이번 협의회는 참가를 희망하는 학교 현장 교직원과 함께 개방형으로 진행되었다. 학교 현장의 의견을 풍성하게 청취하기 위해 전체 회의에서 모니터링 결과를 발표하고, 이에 대한 브레이크아웃 세션 기법을 적용하였다. 특히 학교 현장의 솔직한 의견이 표출되도록 참가자를 3인 1조로 편성하고, 각 조에 센터 직원을 배치하여 현장의 목소리에 귀를 기울였다.
2022년 학교통합지원센터의 모니터링 결과에 대하여 참가자들의 의견을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 기존의 모니터링과 달리 학교통합지원사업에 대한 10개 평가지표를 개발하고 이에 대하여 학교 현장의 의견을 설문하여 보고서를 작성한 점에 대하여 긍정적인 반응이었다. 다만 실행 과정에서 일부 평가지표는 의미가 중복되어 설문에 어려움이 있었다고 한다. 2023년에는 이러한 점을 개선할 것을 요구하였다. 둘째, 모니터링 결과 보고서는 간략하면서도 학교통합지원에 대한 문제점과 학교 현장의 요구가 잘 반영되어 작성되었다고 한다. 이번 모니터링 결과가 2023년 학교통합지원에 반영되어 학교 현장의 체감도 향상에 상당한 역할을 하도록 노력해 달라고 당부하였다. 셋째, 모니터링 개방형 협의회와 같이 효과적인 학교통합지원을 위해서는 사업내용을 일방적으로 전달하기보다는 상호 협의하여 방안을 마련할 필요가 있다.
이상락 교육장은 “모니터링 결과 발표를 학교 현장의 교직원을 함께 개방형으로 진행돼 더욱 뜻깊고, 앞으로 교육지원청은 학생이 중심이 되는 학교교육을 위해 최선을 다하겠다.”라고 전하였다.
첨부파일
개방형협의회1.png