경남교육홍보관

유리병 속의 초록 정원에 피는 우애의 꽃
용연초, 테라리움 만들며 생태를 배우다.

용연초등학교(교장 정상희)는 주 1시간 전교생을 대상으로 텃밭 체험 등을 통한 생태학습을 실시하고 있다. 학교 텃밭에 다양한 채소를 직접 심고 가꾸고 수확도 하면서 친환경 먹거리의 소중함과 필요성을 배우는 동시에 수확의 기쁨을 맛보기도 했다. 또 작은 학교의 특징을 살려 고학년과 저학년이 같이 수업을 하면서 저출산 시대를 살아가는 아이들은 형제애를 경험하는 소증한 시간이 되기도 했다.
그러나 12월이 되면서 날씨가 추워져 텃밭 수업이 어려워지자 실내활동으로 전환, 전교생 테라리움 만들기를 했는데 특히 지난 7일에는 1,6학년 학생들이 테라리움을 만들며 유리병 속에 나만의 작은 생태계를 꾸몄다. 고사리 같은 1학년 학생들의 손에 6학년들의 자상하고 듬직한 도움이 더해져 훌륭한 생태정원이 탄생했다.
이날 수업에 참여한 6학년 백00학생은 “겨울이 되어 텃밭수업을 못해서 어쩌나 속상했는데 테라리움을 만들어서 너무 좋아요. 테라리움 속의 작은 생태계를 소중히 지켜서 오래오래 보존할거에요.” 라며 즐거워했고 1학년 김00학생도 “테라리움 만들기는 너무 신기하고 재미있어요. 처음에는 잘못할까 봐 좀 겁이 났는데 6학년 언니들이 도와주니까 멋지게 완성할 수 있었어요. 6학년 언니 오빠들이랑 같이 수업하는 건 정말 신나요!” 라는 소감을 전하기도 했다.
용연초등학교(교장 정상희)는 텃밭체험 학습, 하천 생태체험 학습, 숲체험 학습 등 다양한 생태체험 학습을 통해 학생들의 친환경 감수성을 기르고 자연의 소중함과 보호의 필요성을 몸소 체험하게 하고 있다. 또한 동절기에는 테라리움 만들기, 나무 공예 등의 수업을 하며 아이들이 자연과 더 가까워지고 자연 속에서 살아가는 소중함을 느끼도록 힘쓰고 있다.
유리병 속의 작은 생태계를 지켜나가는 노력이 곧 지구를 지키는 큰 힘이 되리란 것을 아이들은 깨닫게 될 것이다.