경남교육홍보관

다름을 다양함으로 인식하는 지혜로운 우리!
용연초, 2학기 장애인식개선교육으로 다름을 체험하다.

용연초등학교(교장 정상희)는 11월 30일 전교생을 대상으로 2학기 장애인식개선교육을 실시하였다. 양산 장애인 복지관 소속의 조덕자 강사를 초청하여 저학년 군과 고학년 군으로 나누어 2차시에 걸쳐 본교 도서관에서 실시되었다.
1차시에는 저학년을 대상으로 장애공감 낱말 색칠하기, 사용하지 않는 팔로 글쓰기&종이비행기 접기 등의 활동을 통한 지체다양성체험과 안대착용하고 과자먹기를 통한 시각다양성체험 및 장애이해교육용 영상을 시청하였고, 2차시에는 고학년을 대상으로 장애이해？십자말풀이,？안대 착용하고 과자먹기, 베리어프리영화시청, 시각흰지팡이 체험 등을 통한 시각다양성체험과 장애이해교육용 영상시청 등을 하였다.
이날 교육에 참여하여 학생들을 지도한 교사 여00은 “아이들의 학년과 수준에 적합한 다양한 체험과 교재를 활용하여 학생들이 장애에 대한 바른 인식을 하는데 큰 도움이 되는 시간이었다.” 며 교육 내용에 매우 만족했고 6학년 이00학생은 “장애가 있는 선생님이 와서 교육을 해주시니 장애인에 대한 생각이 좀 더 넓어지고 장애인도 나와 똑같은 사람이고 그 사람들도 우리가 느끼는 것과 같이 편리함을 느끼며 살 수 있도록 사회가 관심을 더 가져야겠다는 생각이 들어요.” 라며 의젓한 소감을 말하기도 했다.
용연초등학교(교장 정상희)는 매년 2회(1,2학기)에 걸쳐 장애 인식개선 교육을 실시하고 있으며 학생들에게 좀 더 현실감 있는 교육을 위해 전문 강사를 초빙하여 운영하고 있다.
자라는 아이들이 다름을 틀림으로 받아들이지 않고 단지 다양성의 한 부분으로 인식하여 나와 다른 모습을 했거나 다른 사정에 처한 사람에 대해 차별이나 동정이 아닌 동행자로 받아들이고 도움을 줄 수 있는 지혜를 가지도록 앞으로 계속적인 장애인식개선교육을 실시해 나갈 것이다.