경남교육홍보관

학생과 함께하는 마을교사 양성을 위한 미조초 학부모 등대지기 민화교실 운영
-보물섬 행복교육지구가 지원하는 마을교육과정 중점 운영학교 배움터실에 미조초 학부모 참여…
10월까지 주 1회 활동…주경야민화(晝耕夜民畵)로 배움의 의지 뜨거워 -

미조초등학교(교장 정순자)는 미조초등학교 학부모 및 지역민을 대상으로 9월 29일부터 매주 목요일 저녁 6시 30분부터 8시 20분까지 4회의 일정으로 「미조초 마을교사 양성을 위한 학부모 등대지기 배움터 민화교실」를 운영한다.

이번 민화교실은 보물섬 행복교육지구의 마을교육과정 중점 운영학교 공모 프로그램 지원으로 운영되는 프로그램으로 다양한 빛깔을 가진 교육과정 운영을 위해 반드시 필요한 미조초 학부모님과 지역민의 참여를 이끌어내기 위해 조직한 ‘미조초 학부모 등대지기’에 참여한 학부모 및 지역민의 역량을 키우기 위해서 민화가 주 내용인『소원을 그리는 아이』를 쓴 그림 작가 김평숙(필명 김평) 작가이자 미조초 학부모가 강사로 참여한다.

‘미조초 학부모 등대지기’는 2021학년도 경남형 공간혁신을 통해 만들어진 「화전별공」이라는 공간을 학부모님의 학교교육과정 참여 및 다모임이 이루어지는 소통터로 활용함과 동시에 학부모의 다양한 배움 욕구를 지원하는 배움터와 배움터를 통해 익힌 역량을 다시 학생에게 되돌려서 학생의 성장을 이끌어내는 성장터로 계획하면서 만들어진 조직으로 자발적인 참여와 봉사를 통해서 도서관에서 책읽어주기 및 관리, 텃밭 활동 지원, 기후위기에 따른 환경 문제 실천까지 지속적인 활동과 지원하고 있다.

낮에는 일하고 밤에는 민화를 그리는 주경야민화(晝耕夜民畵) 활동에 강사로 참여하고 있는 김평숙 작가는 “문화적으로 소외되어 있는 지역에서 학교측의 배려로 엄마들이 도예를 배운 1학기의 경험이 너무 좋았다”며 “내 실력은 미천하지만 함께 하는 과정 속에서 서로가 서로에게 배우는 소중한 배움터가 될 것 같다”는 소감을 밝혔다.

정순자 미조초등학교 교장은 “1학기의 도예교실에서 배운 것을 다시 학생들에게 가르치는 학부모 등대지기 배움 활동은 정말 바람직한 좋은 영향력이었다”라며 “2학기의 민화교실을 통해 더욱 문화와 배움, 그리고 성장이 함께하는 미조초가 되는데 힘쓰겠다”는 다짐을 전하였다.

[사진설명] 사진은 9월 29일 미조초 과학실에서 열린 ‘민화교실’에 참여한 학부모의 활동 모습