경남교육홍보관

수학과 친해지는‘수학 한마당’ 행사
하동고에서 진행된 다양한 수학과 즐겁게 한바탕 놀기!

하동고등학교(교장 황영태)는 9월 19일에 1, 2학년 학생들에게 수학에 대한 긍정적이고 성공적인 경험 제공 및 성취동기를 유발하기 위한 ‘수학 한마당’을 진행하였다.

이날 학생들은 수학 골든벨, 수학사랑 시 짓기, 입체구조물 만들기, 문제해결을 위한 알고리즘 만들기 중 한 종목을 선택하여 ‘수학 한마당’에 참여하였다.

수학 골든벨은 교과 내 문제뿐만 아니라 애너그램(anagram)을 활용한 단어 맞추기, 유희수학의 연구분야 중 하나인 스미스 수(Smith number)와 관련된 문제를 출제하여 평소 수학에 흥미가 없었던 학생들도 수학에 대한 부담 없이 참여할 수 있도록 계획하였다.

수학사랑 시 짓기는 무게중심, 절대부등식, 코사인 법칙 등의 수학 용어를 사용하여 행시를 짓는 활동과 각 행의 글자 수가 피보나치 숫자(1, 1, 2, 3, 5, 8, 13)가 되게 하는 수열 시 짓기 활동으로 구성되어, 학생들의 수학에 대한 친밀감을 향상시키고자 하였다.

입체구조물 만들기는 2인 1조로 협동하여 카프라 또는 4D 프레임을 재료로 하여 튼튼한 구조물을 만드는 활동으로, 무게중심 또는 프랙탈 구조를 학습한 후 이를 활용하여 구조물을 만들 수 있는 기회를 제공해주고자 하였다. 또한, 학생들의 다양하고 창의적인 4D 프레임 구조물을 다른 사람들이 볼 수 있도록 복도 공간을 활용하여 전시하였다.

문제해결을 위한 알고리즘 만들기에서는 학생들이 직접 순서도 작성을 해보고 그 과정대로 문제를 해결하는 활동을 통해 학생들의 절차적 사고 능력을 길러주고 이와 관련하여 코딩에 대한 이해를 높이고자 하였다.

황영태 교장은 “수학이라는 어렵고도 거부감이 드는 교과를 학생들이 긍적적이고 친근하게 생각하였으면 한다”고 말하며 “학생들이 협업하고 즐겁게 수학을 즐기는 모습을 보니 뿌듯하다”라며 마지막 소감을 밝혔다.

[사진설명]
19일 오전 카프라와 4D 프레임을 활용하여 입체구조물을 만드는 학생들의 모습 및 순서도를 활용하여 문제를 해결하는 학생들의 사진