경남교육홍보관

파란 하늘에 흰 구름, 상쾌한 바람이 부는 아침 운동장에 아이들 소리가 가득하다. 트랙에서 뛰는 아이들, 운동장 가운데서 허들 넘고 차례를 기다리는 아이들. 힘들어하는 아이도 몇몇 있지만, 친구와 이야기하며 걷고 뛰고 기다리는 아이들 표정은 대체로 밝아 보인다. 일어나 학교 오기도 바쁜 아이들이 등교해서 하는 아침신체활동은 잠에서 덜 깬 뇌를 깨우고, 하루를 준비하는 시간이다.
거창초등학교(교장 허옥화)는 학교스포츠클럽을 1교시 전 아침시간에 운영한다. 체육전담교사와 스포츠강사가 지도하며, 학년별로 요일을 정해 모든 학년이 주1회 참여한다. 운동장과 체육관에서 전후반부 활동으로 나누어 한다.
운동장에서는 기본체력훈련, 달리기(전력질주, 허들릴레이), 다양한 도약훈련, 건너 점프뛰기를 한다. 그 후 체육관에서 기본체력훈련, 던지기(실내용 창, 투포환 등), 줄넘기, 점프훈련을 한다. 아이들은 기본체력 훈련과 다양한 육상활동을 배움으로써 신체능력을 향상시키고 몸과 마음에 쌓인 스트레스를 줄일 수 있다.
우리학교 운동장은 넓고, 체육관은 천장이 높고, 넓다. 넓고 높은 공간이 주는 느낌은 알게 모르게 아이들 마음과 정서에 스며든다. 아이들도 지금은 당연하게 느껴지는 이 공간을 언젠가는 “넓어서 좋았던 운동장과 체육관”으로 떠올릴 것이다.
우리 아이들이 아침 스포츠활동으로 뇌를 깨우고 공부하는 것, 넓고 시원한 느낌을 받는 공간에서 마음껏 뛰어놀고 단련하는 게 당연한 듯 보이지만 그렇지 않은 점도 있다. 그런 점에서 거창초등학교는 다양한 공간이 많아서 좋고, 크고 넓어서 좋은 학교이다.