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유치원·초등·특수학교 창녕장천초, 기후위기 대응 D.I .A 환경교육주간 운영
- 등록일시 2022-06-15
장천초등학교(교장 최남옥)는 제1회 환경교육주간 운영을 통해 전세계적으로 문제가 되고 있는 기후 위기를 인식하고 이로 인한 생태환경 보전을 위한 D.I.A 환경동아리 프로젝트를 실시하였다.
D.I.A 환경 프로젝트는 장천초등학교(교장 최남옥) 학생 및 교직원이 포함된 생태환경동아리에서 추진하는 프로젝트 계획으로 실천하고(D) 이해하며(I) 공유(A)하는 의미를 가지고 있다.
D.I.A 환경 프로젝트의 운영 방법으로 기후 위기 대응과 환경 및 생물의 다양성에 대한 이해를 위하여 경남환경교육공단에서 운영하고 있는 갯벌체험을 신청하여 갯벌의 필요성 및 소중함과 그 속에 살고 있는 다양한 생물을 찾아보는 시간을 가졌다. 또 생활 속에 실천할 수 있는 환경교육의 방법인 마을 플로킹(걸으며 쓰레기 줍는 활동) 행사를 진행하였고 학교 수목에 터전을 잡고 있는 새들에게 더욱 포근한 안식처를 제공하고자 친환경 새집을 직접 만들어 학교 수목에 설치하는 시간을 가졌다. 마지막으로 환경 보전에 대한 생각의 이해 및 확산을 위하여 환경교육 사진전을 교내에 개최하여 학생들이 생각하는 우리 고장에서 지켜야 할 환경 모습을 사진으로 기록하여 전시할 수 있는 기회를 가졌다.
D.I.A 환경 프로젝트를 경험한 6학년 학생은 “이번 환경교육주간을 통해서 기후 위기 및 환경 보전의 중요성을 알게 되었다.” 고 하며 제비 사진으로 환경 사진전에 참가한 3학년 학생은 “엄마 제비가 아기 제비에게 먹이를 주는 모습을 보고 생태환경 보전의 중요성을 느꼈다.”라는 소감을 말하였다.
D.I.A 환경 프로젝트는 장천초등학교(교장 최남옥) 학생 및 교직원이 포함된 생태환경동아리에서 추진하는 프로젝트 계획으로 실천하고(D) 이해하며(I) 공유(A)하는 의미를 가지고 있다.
D.I.A 환경 프로젝트의 운영 방법으로 기후 위기 대응과 환경 및 생물의 다양성에 대한 이해를 위하여 경남환경교육공단에서 운영하고 있는 갯벌체험을 신청하여 갯벌의 필요성 및 소중함과 그 속에 살고 있는 다양한 생물을 찾아보는 시간을 가졌다. 또 생활 속에 실천할 수 있는 환경교육의 방법인 마을 플로킹(걸으며 쓰레기 줍는 활동) 행사를 진행하였고 학교 수목에 터전을 잡고 있는 새들에게 더욱 포근한 안식처를 제공하고자 친환경 새집을 직접 만들어 학교 수목에 설치하는 시간을 가졌다. 마지막으로 환경 보전에 대한 생각의 이해 및 확산을 위하여 환경교육 사진전을 교내에 개최하여 학생들이 생각하는 우리 고장에서 지켜야 할 환경 모습을 사진으로 기록하여 전시할 수 있는 기회를 가졌다.
D.I.A 환경 프로젝트를 경험한 6학년 학생은 “이번 환경교육주간을 통해서 기후 위기 및 환경 보전의 중요성을 알게 되었다.” 고 하며 제비 사진으로 환경 사진전에 참가한 3학년 학생은 “엄마 제비가 아기 제비에게 먹이를 주는 모습을 보고 생태환경 보전의 중요성을 느꼈다.”라는 소감을 말하였다.
환경교육주간홍보자료.hwp
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