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유치원·초등·특수학교 대감초, 수학이 이렇게 재미있다니!
- 등록일시 2022-04-22
대감초, 수학이 이렇게 재미있다니!
- 4~6학년 대감어린이들 김해수학체험센터에서 수학을 즐기다-
대감초등학교(교장 이정선) 4~6학년 학생들은 4월 22일(금) 김해수학체험센터로 봄 현장체험학습을 다녀왔다.
본교에서는 살아있는 수학을 몸소 체험하여, 학생들이 수학에 대한 인식을 긍정적으로 전환시키고, 수학에 대한 재미를 느끼도록 현장체험학습을 수학체험활동으로 실시하였다. 이번 체험학습은 테셀레이션을 활용한 체험수학수업과 다양한 부스에서 체험 ZONE을 즐기는 활동으로 이루어졌다.
학생들은 4층 학습실에서 평면도형의 변신, 테셀레이션이라는 주제의 체험수학수업에 참여했다. 테셀레이션의 개념을 이해하고 빈 물병을 테셀레이션 기법을 활용하여 아름답게 꾸며보았다. 이후 누리수학ZONE에서 수학교구들을 활용한 조작활동을 하였다. 학생들은 잘 알고 있는 전통놀이 고누, 칠교놀이에 들어있는 수학의 원리가 숨어 있다는 것에 신기해 하였다. 또한 헥스, 솔리테어, 소마큐브, 캐스트퍼즐과 공퍼즐을 끈기있게 도전하여 풀어낸 학생들은 성취감과 뿌듯함이 가득 차 있었다.
학생들은 도우미 선생님들과 함께 아치형 다리 만들기를 도전하여 성공해보거나, 굴러가는 공이 연주하는 실로폰으로 아는 동요 연주, 아르키메데스 나선 실로폰을 조작과 모래측정기 놀이 등으로 신나는 시간을 보냈다.
수학체험센터에서 활동에 참여한 5학년 박○○ 학생은 “처음에는 수학에 관련된 체험이라고 해서 어렵거나 복잡할 줄 알았는데 수학이 재미있을수도 있구나 하고 생각하게 되었다.”며 소감을 전하였고, 6학년 곽○○ 학생은 “문제집으로만 풀던 수학을 실제로 만지고 체험해보면서 수학과 친해진 느낌이 들었다. 체험활동들도 모두 재미있어서 또 오고 싶다.”는 소감을 전했다.
학생들은 살아있는 배울거리를 접하고, 교육과정과 실생활이 연계된 체험을 함으로써 삶을 살아가는 데 도움이 되는 실용적인 역량들을 키워나가도록 대감초등학교는 학생들의 체험학습을 적극적으로 추진하고 구성해나갈 계획이다.
- 4~6학년 대감어린이들 김해수학체험센터에서 수학을 즐기다-
대감초등학교(교장 이정선) 4~6학년 학생들은 4월 22일(금) 김해수학체험센터로 봄 현장체험학습을 다녀왔다.
본교에서는 살아있는 수학을 몸소 체험하여, 학생들이 수학에 대한 인식을 긍정적으로 전환시키고, 수학에 대한 재미를 느끼도록 현장체험학습을 수학체험활동으로 실시하였다. 이번 체험학습은 테셀레이션을 활용한 체험수학수업과 다양한 부스에서 체험 ZONE을 즐기는 활동으로 이루어졌다.
학생들은 4층 학습실에서 평면도형의 변신, 테셀레이션이라는 주제의 체험수학수업에 참여했다. 테셀레이션의 개념을 이해하고 빈 물병을 테셀레이션 기법을 활용하여 아름답게 꾸며보았다. 이후 누리수학ZONE에서 수학교구들을 활용한 조작활동을 하였다. 학생들은 잘 알고 있는 전통놀이 고누, 칠교놀이에 들어있는 수학의 원리가 숨어 있다는 것에 신기해 하였다. 또한 헥스, 솔리테어, 소마큐브, 캐스트퍼즐과 공퍼즐을 끈기있게 도전하여 풀어낸 학생들은 성취감과 뿌듯함이 가득 차 있었다.
학생들은 도우미 선생님들과 함께 아치형 다리 만들기를 도전하여 성공해보거나, 굴러가는 공이 연주하는 실로폰으로 아는 동요 연주, 아르키메데스 나선 실로폰을 조작과 모래측정기 놀이 등으로 신나는 시간을 보냈다.
수학체험센터에서 활동에 참여한 5학년 박○○ 학생은 “처음에는 수학에 관련된 체험이라고 해서 어렵거나 복잡할 줄 알았는데 수학이 재미있을수도 있구나 하고 생각하게 되었다.”며 소감을 전하였고, 6학년 곽○○ 학생은 “문제집으로만 풀던 수학을 실제로 만지고 체험해보면서 수학과 친해진 느낌이 들었다. 체험활동들도 모두 재미있어서 또 오고 싶다.”는 소감을 전했다.
학생들은 살아있는 배울거리를 접하고, 교육과정과 실생활이 연계된 체험을 함으로써 삶을 살아가는 데 도움이 되는 실용적인 역량들을 키워나가도록 대감초등학교는 학생들의 체험학습을 적극적으로 추진하고 구성해나갈 계획이다.
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