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창녕장천초, 학교 텃밭 가꾸기로 생태감수성 함양
코로나19로 인해 지친 아이들의 정서 회복을 위한 허브 공원, 나만의 식물 키우기 체험으로 생태 감수성을 함양하다.

장천초등학교(교장 최남옥)는 3월 29일(화), 코로나19로 인해 심신이 지친 아이들을 위해 학교 텃밭 가꾸기를 실시하여 생태감수성을 회복할 수 있도록 하였다.
전교생 12명의 작은 학교이지만 코로나19 확진자가 급증하는 상황을 피해갈 수 없었던 학생들은 자가격리 등으로 인해 심신이 지쳐가고 있었다. 이에 장천초등학교 교장은 코로나 19로 지친 아이들에게 희망과 생태적 감수성을 함양할 수 있도록 학교 여유 공간에 아이들이 숨 쉴 수 있는 허브 공원과 나만의 재활용 식물 만들기 체험을 실시하였다.

허브 공원 만들기는 학교 유휴 공간에 학생들의 이름이 적힌 허브 식물들을 심어 허브 향기가 가득한 공원을 조성해보는 체험으로 심신이 지친 아이들이 허브 향을 맡으며 잠시 쉬어갈 수 있도록 하였다.

나만의 재활용 식물 만들기 체험은 학교에서 버려지는 재활용 페트병을 이용할 수 있는 방법이 없을까? 아이들과 이야기하다가 페트병을 이용한 저면관수 화분 아이디어를 생각해내어 직접 제작한 후 아이들이 원하는 식물을 심어보는 체험을 통해 생태감수성을 회복할 수 있도록 하였다.

나만의 허브공원과 재활용 페트병을 이용한 식물 키우기를 체험한 6학년 학생은 “재활용 페트병이 이런 화분으로 변할 줄 몰랐는데 신기하다.” 라고 이야기 했으며 이번에 새롭게 입학한 학생들은 허브 향을 맡으며 “향기가 너무 상쾌해요.” 라고 소감을 이야기 했다.

이번 허브 공원 만들기와 나만의 재활용 페트병을 이용한 식물 기르기를 체험으로 코로나 19로 지친 아이들의 마음이 조금이나마 회복될 수 있는 뜻깊은 시간이었다.