경남교육홍보관

경상남도교육청 경남수학문화관 거제수학체험센터(관장 강영호)는 11월 14일, 21일, 28일 3일간 거제도포로수용소유적공원에서 Math Tour를 진행했다.

거제도포로수용소유적공원 Math Tour는 지역사회의 유적을 탐방하며 역사와 수학을 함께 탐구할 수 있도록 기획 운영했으며, Covid-19로 인해 실내 교육활동이 제약받고 있는 현실에서 다양한 시도의 일환으로 사회적 거리두기를 실천하여 실외에서 프로그램를 적용할 수 있었다.

거제도포로수용소유적공원은 아픈 우리나라의 역사를 담고 있는 곳이다. Math Tour는 입구에서부터 이동하는 동선에 따라 역사적인 사실을 탐구한 후 관련된 수학 미션을 제공하는 형식으로 진행되었다. ▲ 통일의 열쇠1-UN분수광장 ▲ 통일의 열쇠2-크리스마스의 기적(흥남철수작전 기념비의 높이) ▲ 통일의 열쇠3-포로수용소 수용동(수용동의 개수 속에 담긴 수학적 의미) ▲ 통일의 열쇠4-6.25역사관(6.25. 전쟁이 남긴 기록의 수 탐구) ▲ 통일의 열쇠5-자유를 향한 철교(다리를 건너는 안전하게 건너는 경우의 수 탐구) 등 총 11개의 통일의 열쇠에 관련된 역사적 탐구와 수학 미션을 해결해야 하는 프로그램으로 구성하여 운영하였다. Math Tour에 관련된 리플릿을 활용하여 진행하였으며, 향후 스마트폰의 모바일 앱으로 확대 운영할 예정이다.

강영호 경남수학문화관장은 “이번 Math Tour를 통해 수학과 역사를 탐구함으로써 6.25.라는 역사를 이해하고 통일을 위한 우리의 역할을 생각하는 기회가 되기를 희망한다.”라고 말했다.

문의: 기획운영부 연구사 김지홍(713-2198)/파견교사 조지선(635-9226)


<사진자료> Math Tour 실시 사진