고등학교
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2024년 독서토론 프로그램 운영 도움자료(고등학교)
- 등록자명 창의인재과
- 등록일시 2024-12-18
- 등록자명 창의인재과
2024년 독서토론 프로그램 운영 도움자료(고등학교)입니다.
1. 공감과 소통을 통해 자기 찾기([없음의 대명사])
2. '나만의 육각형' 만들기 프로젝트([완벽주의의 함정])
3. 4차 산업화 시대의 패놉티콘 역할은 누가 맡고 있는가?([감시와 처벌], [파수꾼])
4. 지속가능한 삶의 실천(독서활동)([파란하늘 빨간지구])
1. 공감과 소통을 통해 자기 찾기([없음의 대명사])
2. '나만의 육각형' 만들기 프로젝트([완벽주의의 함정])
3. 4차 산업화 시대의 패놉티콘 역할은 누가 맡고 있는가?([감시와 처벌], [파수꾼])
4. 지속가능한 삶의 실천(독서활동)([파란하늘 빨간지구])
2024년 고등학교 독서토론 프로그램 운영 도움자료.pdf