교육과정 총론, 지침
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| 2022 개정 교육과정총론 주요 사항 발표(2021.11.24.) | |||
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| 작성자 | 중등교육과 | 등록일 | 2022/02/22 |
| 첨부파일 |
(붙임1)+2022+개정+교육과정+총론+주요사항(시안).pdf (2687 kb) [바로보기]
(붙임2)+2022+개정+교육과정+총론+주요사항의+신구대비표.pdf (90 kb) [바로보기] |
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| 내용 |
‘2022 개정 교육과정’총론 주요사항 발표 - 더 나은 미래, 모두를 위한 교육 - ◈ 미래 변화에 대응하는 역량 및 기초소양 함양 강화 - 지속가능한 사회를 위한 생태전환교육 및 민주시민교육을 전 교과에 반영 - 미래 세대 핵심 역량으로 디지털 기초 소양 강화 및 정보교육 확대 ◈ 학습자의 성장을 지원하는 고교학점제 등 학생 맞춤형 교육 강화 - 학생들의 탐구 역량 강화를 위한 교과 재구조화 및 과목 선택권 확대 - 학교급 전환시기의 진로 연계 및 학교생활 적응을 위한 진로연계학기 도입 ◈ 현장의 자율적인 혁신을 지원·촉진하는 학교 교육과정 자율성 강화 - 학교 자율시간 도입, 시도별 지역 교육과정 근거 마련 등 교육과정 자율성 확대 - 초등학교 놀이 및 신체활동 강화, 중학교 자유학기 운영 방안 개선 ◈ 학생의 삶과 연계한 깊이 있는 학습을 위한 교과 교육과정 개발 방향 제시 - 학습량 적정화, 비판적 사고 함양 및 탐구 중심으로 교수·학습과 평가 개선 - 2022년 하반기까지 총론과 연계한 역량 함양 교과 교육과정 확정·고시 |
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담당자 정보
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- 중등교육과
- 담당 :
- 교육과정
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- 장소영
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