창원교육지원청, 학생맞춤통합지원 시범 운영 출발

- 기초학력, 심리정서, 교우관계, 의료·경제지원을 한번에 -

- 창원 관내 초·중·고 교감 및 교사 500명 연수로 공감대 형성 -

창원교육지원청(교육장 황흔귀)은 2024학년도 2학기부터 학생맞춤통합지원 시범교육지원청으로 지정받아 관내 전 초·중·고등학교와 학생을 대상으로 시범 운영에 들어간다.

‘학생맞춤통합지원’ 사업이란, 현재 부서별이나 사업별로 각자 학생을 지원하는 분절적인 지원 시스템을 보완하여, 학생을 중심에 두고 ‘조기발굴-맞춤형 지원-지역 및 정보 연계’를 통해 학생에게 필요한 맞춤형 지원을 통합적으로 운영하는 사업이다.

최근 기초학력부진, 학교폭력, 심리·정서 문제 등 복합적 어려움을 가진 학생이 늘어나고 있어, 위기 분야 담당자들의 협업이 강조되고 있다. 학생맞춤통합지원은 학교와 교육지원청뿐만 아니라 지자체와 사회단체, 복지재단 및 봉사단체 그리고 지역 사업체까지 함께 참여하여 도움이 필요한 학생에게 개별 상황에 따른 맞춤형 지원과 지속적 관리를 제공하여 지역의 학생이 행복하게 성장할 수 있도록 지원하는 사업이다.

창원교육지원청은 이 사업의 첫걸음으로 학교 구성원들의 학생 중심 통합지원 역량을 강화하기 위해 2024년 8월 26일(월)부터 30일(금)까지 총 10회에 걸쳐 관내 초·중·고등학교 교감 및 업무담당자 500여명을 대상으로 연수를 실시한다.

이번 연수는 학교의 가장 중요한 역할인 어려운 학생을 발견하고, 어떻게 도움을 요청하고 지원을 해 나가는지를 알아보기 위해 사례체험형으로 운영된다. 학생맞춤통합지원에 대한 공감대 형성을 바탕으로 학교 관리자, 부장교사, 교육복지사, 상담교사 등 실무자들이 함께 기존 학생 지원 체계의 문제점을 찾아, 학생을 지원하는 과정을 도출해 나가는 프로그램들로 구성되어 있다. 그리고 기존의 사업들을 유기적으로 연계·협력하여 학생맞춤통합지원 체계로 안착시키기 위해 학교와 교육지원청의 해야 할 역할을 함께 고민하고 논의하는 자리도 마련되었다.

연수에 참석한 초등학교 교감선생님은 “학교에 여러 가지 어려움을 가진 학생이 늘고 있어 학교만으로는 해결이 어려운 점이 많다. 이번 연수를 통해 학생을 중심에 둔 통합적인 지원이 이루어질 수 있도록 컨트롤타워가 되도록 노력하고자 한다.” 고 느낌을 말했다. 또한 선도학교 상담교사는 “지원방식의 변화 방향을 알게 되었다. 함께 논의하는 과정에서 많은 아이디어를 얻게 되어 학교에 적용해 보고자 한다.”고 소감을 밝혔다.

고희점 학교통합지원센터장은 “학교가 복합적 어려움을 가진 학생들을 지원하는데 실질적인 도움이 될 수 있도록 창원형 학생맞춤통합지원체계를 만들어 갈 것”이라며 “학교와 교육청, 지역사회의 모든 자원을 연계하여 맞춤형 지원으로 도움이 필요한 학생들을 성장시키는 사업이 될 수 있도록 학교와 적극적으로 소통하고 협력하겠다 ”고 말했다.