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돌봄·방과후학교 운영절차

프로그램 운영 절차
돌봄·방과후학교 프로그램 운영 단계별 시기와 주요 업무 내용 안내
단계 주요 업무 내용 시기
수요조사 및 준비

<기초 조사>

  • 학교, 지역사회 여건 및 실태 분석 (전년도 운영 결과 반영)
  • 돌봄·방과후학교 프로그램 수요 조사
10월∼1월
운영 계획
수립

<운영 계획 수립>

  • 수요 조사 결과 분석
  • 돌봄·방과후학교 연간 운영 계획 수립
11월∼2월
학교
운영위원회 심의

<운영 계획 학교운영위원회 심의>

  • 돌봄·방과후학교 연간 운영 계획 학교운영위원회 심의
12월∼2월
선정·계약

실행계획 수립

<대상자 선정 및 계약>

  • 위탁(개인, 업체) 공고 및 선정, 계약 체결
  • 돌봄·방과후학교 입급 및 수강자 선정
  • 돌봄·방과후학교 실행계획 수립
  • ※ 신입생 예비 소집일 이전에 돌봄·방과후학교 프로그램에 대한 사전 홍보 필요
12월∼2월
운영 및 정보
공개

<돌봄·방과후학교 프로그램 운영>

  • 돌봄·방과후학교 운영 및 수시 모니터링
  • 돌봄·방과후학교 정보공시
  • 학교알리미 활동 공개(연 1회 이상 실시)
4월, 연중
평가·환류

<돌봄·방과후학교 프로그램 만족도 조사>

  • 연 2회 이상 실시(학기별 1회 이상)
  • 돌봄·방과후학교 운영 결과 보고(내부)
학기말,
학년도말
[그림 Ⅰ-2] 돌봄·방과후학교 운영 흐름도
  • (초등) 초1~2 맞춤형 프로그램 운영은 학교별 여건에 따라 돌봄·방과후학교 운영에 포함하여 계획 수립
  • 돌봄·방과후학교 운영 단계별 절차에 따른 시기는 단위학교별 상황에 따라 상이할 수 있음
  • 학교는 중앙부처, 교육(지원)청, 전문기관, 업체 등 학교가 직접 선발하지 않은 강사에 대하여 최종 확인(면접·면담을 통해 강사경력, 자질 등을 확인하고, 필요시 수업 시연 등 실시)후 강사 운용
담당자 정보
  • 담당부서초등교육과
  • 전화번호055-268-1156