경남교육소식지

 예술교육은 자존감, 잠재력, 행복감과 같은 개인의 심리 변화를 가져오고 그 변화는 소통·공감 능력 등 대인 관계의 변화를 가져올 뿐만 아니라 섬세한 감성과 상황에 대한 이해력을 높이며 보다 여유롭고 유연한 인간관계를 형성하게 하는 효과가 있습니다. 경상남도교육청은 학교예술교육 활성화를 위해 심미적 감성 역량 및 창의성·인성 함양을 위한 기반을 조성하고, 지역사회와 함께하는 예술교육을 확대하여 누구나 즐기고 참여하는 체험중심 학교예술교육 지원을 강화합니다.

 

 

 

학교예술교육 활성화 기반 조성을 위해 학교 맞춤형 예술교육 지원을 강화하고, 지역과 연계한 예술교육 프로그램 운영 및 교원의 예술교육 전문성 함양을 위한 정책들을 추진하고 있습니다.

협력적 음악활동 지원을 위한 학생오케스트라

학생들의 예술적 소양 개발 및 조화로운 인성 함양을 위해 악기 연주 활동을 희망하는 학생은 누구나 참여하여 음악의 즐거움을 느낄 수 있도록 학생오케스트라 운영을 지원하고 있습니다. 특히 재학 중인 학교에 오케스트라가 구성되어 있지 않아 활동이 어려운 학생 또는 진학으로 인해 기존 오케스트라 활동이 단절된 학생 중 참여를 희망하는 초·중·고 학생들을 위해 지역별 거점 오케스트라를 지정·운영하고 있습니다. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

교원의 예술교육 역량 강화를 위한 전문적학습공동체

통합 예술교육을 위한 교원의 자생적 연구활동 지원으로 수업 역량을 강화하고 예술교육 연구 관련 교원 공동체 지원을 통해 행복한 학교문화를 조성하는 예술교육 전문적학습공동체를 운영하고 있습니다.

학교의 특성에 맞는 학생예술동아리

학교 특색과제 및 중점과제와 관련하여 예술교육을 꾸준히 운영하고 있는 학교의 합창, 전통음악(사물놀이, 모둠북, 풍물, 국악기), 미술(회화, 공예, 조소), 뮤지컬, 연극 등 다양한 예술 분야의 학생예술동아리 활동을 지원하고 있습니다.

 

 

 

 

 

학교 교육과정과 연계한 예술 프로그램 운영을 지원하고 학생들의 예술 체험 기회 및 문화예술 공연·관람 기회 확대, 악기교육 지원을 위한 정책들을 추진하고 있습니다.

 

 

지역 예술단체와 함께하는 학교로 찾아가는 문화예술전문가

원도심 지역 및 농어촌·도서벽지 등 예술소외지역 학교 학생들의 예술체험 기회 제공을 위해 ‘학교로 찾아가는 문화예술전문가 사업’을 운영하고 있습니다. 전문예술단체 공모·선정을 통해 희망하는 학교와 매칭 후, 학교별 공연 전시 및 관람 기회를 제공하여 학생들의 문화향유능력 함양을 지원하고 있습니다.

경남 1인 1악기 교육, 악기동무(악동) 연주활동

 지속 가능한 1인 1악기 연주를 위한 환경 조성으로 학생들이 자신만의 악기를 동무로 정하여 누구나 즐기는 연주활동 실천을 통해 평생 악기동무 기반을 조성하는 ‘악기동무(악동) 연주활동’을 운영하고 있습니다. 학교, 학년 및 학급의 특성에 맞는 프로그램과 학교·생활 속에서의 학생 중심 악기교육 운영으로 보편적 학교예술교육을 강화하고 있습니다.

 

 

 

 

악기교육 활성화를 위한 경상남도교육청 예술교육원 해봄 ‘악기도서관’

경상남도교육청 예술교육원 해봄에 악기도서관을 구축하여 악기 체험 및 악기 대여를 통한 학교 악기교육 활성화를 지원하고 있습니다. 악기도서관을 통해 학생들과 지역민들에게 다양한 악기의 정보와 지식, 체험 및 문화 콘텐츠를 제공하고 있으며, 악기복합문화공간으로 활용되고 있습니다.

 

 

 

 

 

 

학교예술교육 공연·발표 기회 제공을 통한 예술교육 성과 확산 ‘하나의 울림’

경남의 교육공동체가 한마음으로 공감·소통하고 커다란 울림으로 하나 되기 위해 창원스포츠파크 실내체육관(농구장)에서 2024 경남학교예술대축제 〈하나의 울림〉을 개최하였습니다. 도내 초·중·고 32개 학교(35개 팀·2,000여 명)의 대규모 연합 오케스트라, 국악, 합창을 비롯하여 뮤지컬, 밴드, 무용 등 다채로운 무대를 선보이며 교육공동체가 한마음으로 공감·소통하는 예술 향연의 장이 되었습니다.

 

 

 

 

 

 

 

예술체험·공연·전시를 위한 복합문화예술공간 ‘예술공감터’

‘예술공감터’는 학교 내 유휴 공간을 활용하여 학생, 교직원, 학부모, 지역 주민 누구나 참여하는 예술 체험·전시·발표의 일상적 복합문화예술활동 공간입니다. 교육공동체가 전문가(촉진자)와 함께 예술공감터 조성을 위해 협의하고 디자인하여 학교 특성에 맞는 공간으로 활용하고 있습니다. 학교 교육과정과 연계해 연극, 국악, 디자인 등의 범교과 수업을 진행하기도 하고 학생회 주도로 매월 1~2회의 공연 프로그램을 기획하여 다양한 분야의 공연을 선보이기도 하며, 미술교과 수업 작품 전시 및 각종 교내대회 작품 전시, 학교 축제 전시공간으로도 활용하고 있습니다.

 

 

2025년에는 학교예술교육 확산을 위해 학교 교육과정과 연계한 예술 프로그램 운영을 내실화하고 현장 맞춤형 학교예술교육 및 지역 연계 예술교육 활성화 지원을 강화 합니다. 교사의 수업 역량에 예술강사의 전문성이 더해지는 학교예술강사 지원사업을 확대·운영하고, 학교별 수요를 고려한 다양한 분야의 문화예술 체험 기회를 제공하여 학생들이 자신의 삶 속에서 예술을 향유하고 실천할 수 있도록 지원하겠습니다.