발명교육, 미래창의인재를 키우는 힘
경상남도교육청 2년 연속 발명교육 최우수 교육청 선정
발명교육이 왜 중요할까요?
미국의 발명가 에디슨(Thomas A. Edison)은 창의력의 대명사로 널리 알려져 있습니다.그는 호기심에서 출발해 만 번 이상의 실험을 진행했고, 불가능할 것이라는 많은 이들의 놀림에도 도전 정신과 의지를 꺾지 않으며 결국 전구를 발명했습니다. 에디슨의 일화에서 우리는 발명이 천재만의 전유물이 아니라는 것을 알 수 있습니다.
그렇다면 발명교육이란 무엇일까요?
발명교육이란 기존의 학년·교과 간 경계로 학생들을 가두지 않고 과학, 기술, 공학, 수학, 예술 등 다양한 교과목 사이에서 융합을 통해 확산적·수렴적 사고 훈련이 가능한 교육입니다.즉 발명교육은 이 세상에 없던 새로운 것을 만드는 일이 아닌, 창의적 역량을 기르기 위한 교육입니다. 경남교육청이 발명교육에 힘을 쏟는이유도 바로 이 때문입니다. 미래창의인재를 키우는 힘, 경남교육청의 발명교육이 어떻게 이루어지는지 함께 살펴보겠습니다. |
경남교육청의 발명교육은 어떻게 이루어지고 있나요? 지역의 균형 잡힌 발명교육을 위해 발명교육센터를 운영하고 있습니다. 발명교육센터에서는 창의발명 교육프로램의 현장 적용을 통해 발명 분야에 흥미와 창의적 잠재력을 갖춘 창의 인재를 조기 발굴하려고 합니다.
① 경상남도 총 20개 발명교육센터를 설치하고 운영합니다.
② 기본교육과정 (초·중·고급) 및 특별교육과정 운영을 통한 수준별·단계별 맞춤형 발명교육프로그램을 운영합니다.
③ 1일 발명교실, 가족발명교실, 발명체험교실, 나눔발명교육 등 기타 과정 운영을 통해 다양한 프로그램을 제공합니다.
④ 산·학·연이 협력하여 운영합니다.
⑤ 지역별 IP강소기업, 지역특화 기업·기관의 교육기부 활동으로 발명교육센터 교육생에게 창의적인 체험발명교육을 제공합니다.
발명교육센터에서는 어떤 교육이 이루어지나요? 센터별로 주말과 방학을 활용하여 학습자의 수준과 흥미를 고려한 프로젝트형(3D프린터, 드론, 디자인싱킹 등) 창의발명교육과 수요자 중심의 다양한 교육 (교과연계형, 방과후교육형 등)을 제공하고 있습니다. (센터별 프로그램은 각 센터별 시기가 다르며 교육지원청과 운영교의 누리집을 통해 안내드립니다.)
경남의 발명교육기관을 소개합니다.
기관 | 경남과학교육원
· 경상남도 진주시 진성면 진의로 178-35
· 055-760-8118
센터 | 19개 경남발명교육센터
· 합천초등학교 055-933-2040
· 함안교육지원청 발명교육센터 055-583-2395
· 하동교육지원청 발명교육센터 055-882-3034
· 충렬초등학교 055-645-2311
· 창원사파고등학교 055-269-5726
· 창원교육지원청 발명교육센터 055-551-9375
· 창녕초등학교 055-532-1823
· 진주제일중학교 055-748-1934
· 양산발명교육센터 055-388-8376
· 산청초등학교 055-973-5681
· 사천교육지원청 055-963-3722
· 밀성초등학교 055-354-2144
· 마산여자중학교 055-246-2611
· 남해초등학교 055-863-0019
· 김해경원고등학교 055-310-3200
· 삼락메이커아지트 02-3459-2753
· 계룡초등학교 055-637-5001
· 경남발명교육센터 055-760-8113
· 거창초등학교 055-808-8036
무한 상상실을 운영합니다. 학생들의 창의적인 아이디어 발산을 독려하고, 상상력을 촉진하는 문화 조성을 위해 학교내에서 무한상상실을 운영하고 있습니다. 무한상상실에서는 융합(STEAM), 진로, 메이커 등 자율 동아리가 운영되기도 합니다. 경남교육청은 지난 2014년부터 학교내 무한상상실 구축사업을 추진하고 있답니다.
* 무한상상실이란? 학교 내에 공간을 조성하여 학생이 언제나 쉽게 찾아와 상상력과 창의력을 구현할 수 있도록 돕는 공간으로, 학생들이 문제 해결력과 융합적 사고력을 키울 수 있도록 하는 사업입니다.
찾아가는 발명체험교실을 운영합니다. 발명교육센터와 접근성이 낮은 도서벽지나 읍면지역 학교는 찾아가는 발명체험교실을 활용합니다. 학교 정규 수업시간에 발명교육을 편성하고, 전문강사가 방문하여 운영하는 ‘교과연계형’, 정규 수업시간외 창의적 체험활동 위주로 교육을 운영하는 ‘방과후 교육형’, 발명교육센터가 권역 내 2개 이상의 참여학교를 대상으로 ‘발명교육 캠프’가 있습니다.
01 발명메이커 수업
02 창의 목공 수업
03 첨단 목공 수업
04 피지컬컴퓨팅 수업
*사진제공 : 고성미래교육지원센터 삼락
경상남도교육청 2년 연속 한국발명진흥회 선정 <발명교육 최우수 교육청> 경남교육청은 ‘제36회 대한민국학생발명전시회’에서 대통령상을, ‘제25회 전국교원발명품경진대회’에서 최고상인 교육부 장관상을 함께 받으면서 2년 연속 발명교육 최우수 교육청으로 선정되었습니다.
대한민국학생발명 전시회 및 전국교원발명품 경진대회란? 특허청이 주최하고 한국발명진흥회가 주관하는 국내 최대 규모의 발명 대회입니다. 초ㆍ중ㆍ고등학교에 재학중인 학생 또는 청소년부터, 초ㆍ중ㆍ고등학교 선생님까지 참가할 수 있습니다. 참신한 아이디어와 상상력이 담긴 발명품을 전시하고 시상합니다.
경남교육청 최근 발명 대회 입상 실적
2022
▶ 제35회 대한민국학생발명전시회 국무총리상 윤지홍, 금 16명ㆍ은 11명 등 총 85명 수상
▶ 제24회 전국교원발명품경진대회 최고상인 교육부장관상 1명
2023
▶ 제36회 대한민국학생발명전시회 대통령상 김형우, 국무총리상 윤하진, 금 18명ㆍ은 12명 등 91명 수상
▶ 제25회 전국교원발명품경진대회 최고상인 교육부장관상 1명
경상남도교육청의 교육특허에 대한 의지 경남교육청은 수학문화체험관, SW체험실, 미래교육원에서 선생님들이 직접 개발한 교육 프로그램을 교육특허로 관리하고 특허 출원을 지원하고 있습니다. 현재 경남교육청에서는 디자인권 14건, 특허권 12건을 지원하고 있으며 앞으로도 경남교육청 소속 교원들의 우수한 아이디어를 교육특허로 지원할 예정입니다.
김해분성고등학교 발명 동아리
지난 8월 5일, 김해분성고등학교 과학동아리 에어크래프트 학생들이 ‘우주 풍선 프로젝트’에 도전하기 위해 헬륨가스가 담긴 1천 200g 크기의 풍선을 날려보냈습니다. 풍선 아래에는 카메라와 대기압, 오존, 자외선을 확인하는 각종 센서와 GPS가 스티로폼 박스에 부착된 상태였습니다. 학생들이 쏘아올린 풍선은 성층권까지 도달해 거제도와 일본 나가시카현 대마도의 모습을 뚜렷하게 기록하는데 성공했습니다. 학생들이 시작한 이 프로젝트는 띄워 올린 카메라와 센서들을 회수해 측정 결과물을 얻어야 하기에 난이도가 다소 높은 프로젝트였는데요. 다음엔 우리 학생들이 또 어떤 놀라운 도전을 보여줄 지 기대가 됩니다.
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